Esimene nädal

Esimese nädala sissejuhatavad ülesanded ja konktreestemalt http://lemill.net/content/webpages/viitamine-ja-viidete-haldamine-e-oppes-pohimotted-moisted-reeglid

1. Viitamise olulisus sai mulle selgeks oma diplomitöö kaitsmisel - viitasin natuke liiga täpselt tööd hinnanud oponendi eksimustele: tasuks oli küll minu juhendaja silmade sära, aga sain ka rohkem tuuseldada, sest halva õnne tõttu olin teadmatusest kokku viinud akadeemilised vastased.
Hilisemas elus olen näinud ja kuulnud mitmeid viitamisalaseid tuliseid vaidlusi, mis on kohati üsna ägedaks läinud. Tõelised akadeemilised härrasmehed sel teemal juba nalja ei mõista! Tark üliõpilane teeb enne kirjatöö kallale asumist kindlaks, millisesse viitamiskoolkonda tema töö üle otsustaja kuulub. See mulje, et asjad peaksid ju üheselt selged olema, on petlik. Mina olen näinud vähemalt nelja erinevat ühel ja samal ajajärgul kehtivat uurimistöö tegemise manuaali.Ja ühel korral oleks diplomitöö peaaegu kaitsmata jäänud, sest üliõpilane oli kasutanud oponendile vastumeelset viitamissüsteemi.
Kuna leidsin selle kursuse alles täna ja püüdsin maksimaalse kiirusega tegutseda, siis puudus võimalus värsket küsitlust teha, aga seniste kogemuste põhjal võib öelda, et õpilased ei pea viitamist oluliseks, neile tundub, et kui materjal on Internetist võetud, siis järelikult pole vaja viidata, see on ju kõigile nähtav, järelikult vabavara ;) Ka õpetajad kipuvad vahel viitamist unustama, aga üldjoontes asi paraneb.

2. Tegin NETI.ee-s juhusliku otsingu ja leidsin sealt korrektse õppematerjali sotsioonika kohta ja ühe ebakorrektse materjali toitumisõpetuse kohta
Siin on muidugi võimalik, et koostaja valdab teemat nii täiuslikult, et tal on kõik vajalik, ka valemid peas, aga siiski jääb kahtlus jooniste suhtes.

3. Meie koolis on uurimistööde vormistamise ja viitamise nõuded sõnastatud ning kodulehel kõigile kättesaadavad.